в цій святковій залі з нагоди професійного свята - Всеукраїнського дня бібліотек.
Бібліотеки славне свято.
Щоб теплих слів сказать багато.
Що відкривають двері храму.
Яка пішла у перший клас.
За це Вам дуже вдячні люди.
Бабине літо і свято великого, духовно багатого колективу бібліотечних працівників!
Скільки в стінах бібліотек переплелось людських долонь.
Для кожної освіченої людини, бібліотекар - це насамперед творча особистість, яка безкорисно,
щедро з повною віддачею служить суспільству, читачеві.
І совість століття пронизує нас.
культуру та науку нашої країни.
Бібліотека... Тиша... Століття...
До знань золотої скарбниці.
Тут радо говорять із нами.
Думки, що хвилюють віками.
честь мати при своїх палацах бібліотеки. Ще і слова такого не було "Бібліотека", а зібрання
існувало.Послухайте,як вони називалися "Пристанище мудрості", "Аптека для душі".
в цьому магічномц кристалі, що називається - бібліотека.
віддані.
Для мене книга - зорі ночі...
Мій розум, серце, мої очі...
Вже як без вирію лелека...
В отім святім - бібліотека.
самовіддані люди. Всі вони вважають свою професію роботою, а своєю місією,
покликанням своєї душі. Це люди, які допомагають творити свято, цим дихають і живуть.
Легко за роздільником знайду.
Акуратні в мене читачі.
Для дітей є віршики й казки.
В храмі книги затишно завжди.
кваліфіковані спеціалісти, безмежно віддані своїй справі. І сьогодні ми проводимо нагородження
найкращих бібліотекарів району у 10-ти номінаціях.
років тому переступив поріг бібліотеки і залишився в ній назавжди, для кого бібліотечна справа
стала покликанням, хто своєю справою підвищував і підвищує престиж цієї професії. Це - наші ветерани.
Прийміть шановні, ці квіти та слова вдячності з побажанням здоров`я, щастя, довгих років життя.
Обидві ці сили поєднані у книзі.
писали ж бо їх віками.
І людям, які їх читають.
ще уміння, бажання, винахідливість потрібно мати бібліотечним працівникам, які працюють з дітьми.
Це так важливо - підібрати ключик до дитячих сердець, зробити так, щоб кожне відвідування
бібліотеки стало мандрівкою в казку, в далекі, таємничі світи. Сьогодні бібліотекарів вітають маленькі читачі.
Тим більше лишається тобі.
І так буде завжди.
В щедрості серця і думок.
Скажіть, шановні бібліотекарі, а що ми варті без нашого читача, шанувальника нашої книги. Ми
працюємо з людьми різними за віком, смаками, уподобаннями, але всіх їх об`єднує книга. Велика
подяка Вам, дорогі наші читачі.
Якщо не в матеріальному своєму вираженні, то в людській подяці, пам`яті. За всіх часів в усіх бібліотеках
понад усе цінувалися вміння, професійна майстерність. Хороший бібліотекар має бути компетентним
в книжках і в людях. Головне, щоб наші читачі не покидали бібліотеку з почуттями розчарування,
невдоволення. Тому що без читача немислима професія бібліотекаря. І сьогодні нас вітають читачі.
Серцю в грудях тісно.
І на вустах бринить Тичини пісня.
Хоч часто не чуєш ніг.
Їм все на світі треба знати.
Блоху зуміють підкувати.
І в цьому Ви зараз переконаєтесь. Адже бібліотекарі - не тільки майстри своєї справи, а й люди з
різнобічними інтересами, талантами. Серед наших колег - прекрасні майстрині народної вишивки,
в`язання, аматорського живопису. Вони люблять співати, жартувати. Зустрічайте і вітайте наших
артистів.
Так, я книгар. Не лікар, не аптекар,
Не інженер, не вчитель, не банкір...
Потрібен я - всьому наперекір.
Тож ще раз щиро вітаємо Вас дорогі друзі, колеги з професійним святом. Бажаємо творчості і
натхнення, щастя, добробуту та любові вам і вашим родинам. Наше свято співпадає з християнським
святом Віри, Надії, Любові. Віри вам у власні сили, Надії на те, що наша праця буде достойно визнана,
Любові наших користувачів і Мудрості у здійсненні великих планів.
Беріть скарби нетлінні в руки.
Ніж, в цей вселюдський храм науки.
Сценарий к 23 февраля "Настоящие богатыри"
Зараннее нужно приготовить некоторые атрибуты для игры: вырезанные из бумаги буквы со словами
(воины и стражники), воздушные шарики. В этой игре участвуют две команды.
Ведущий: Здраствуйте, дорогие гости и участники соревнования. Позвольте поздравить всех наших
мужчин с этим замечательным праздником - 23 февраля.
Ведущая: Действительно, я присоединяюсь к поздравлениям. 23 февраля принято поздравлять всех мужчин.
Поэтому мы собрались здесь, чтобы провести конкурсы среди наших мальчиков и определить,кто же достоин
звания настоящего богатыря.
Ведущий: Прошу обе команды на выход.
Ведущая: Для каждой команды мы приготовили название их команды. Но для того, чтобы его узнать вам
необходимо сложить слово из вырезанных букв.
(Для этого необходимо перед каждой командой разложить в хаотичном порядке вырезанные из бумаги
буквы. Первое слово: воины, а второе стражники. Задача каждой команды, составить как можно быстрее
название своей команды и прочитать его).
Ведущий: Итак, все ребята справились со своей задачей. Теперь мы знаем как называютя команды.
Ведущая: теперь мы проверим наших ребят на знание различных пословиц. Для этого необходимо
выбрать из ребят от команды.
Ведущий: Итак,
Не имей сто рублей, а .... (имей сто друзей).
Встречают по одёжке, а... (провожают по уму).
Ученье свет, а .... (неученье тьма).
Делу-время, а ... (потехе час).
Око видит далеко, а ... (ум дальше).
Сам пропадай, а .. (друга выручай).
Старый друг, ... (лучше новых двух).
На Руси не все караси, .... (есть и ерши).
Ведущая: Молодцы, ребята. А теперь, когда вы выберете новых участников от каждой команды, они
ответят на несколько вопросов. Назовите самых известных русских богатырей. (Илья Муромец, Алёша
Попович, Добрыня Никитич).
Какое животное должно стать неизменным спутником каждого богатыря. (Богатырская лошадь).
Откуда мы смогли узнать о всех подвигах богатырей. (Из былин).
Кто изображён на картине известного художника Васнецова. (Три богатыря).
Что такое кольчуга. (Это железная рубашка, которую носили богатыри, чтобы уберечь себя при
нападении врагов).
Что надето на голову богатырей. (Шлем).
Какое оружие было у каждого богатыря. (Меч).
Ведущий: Настоящие богатыри должны знать все названия былин, которые описывали подвиги героев.
Попробуем назвать былины.
Ведущая: Каждый богатырь должен обладать невиданной силой, чтобы сражаться с врагами. В этом
конкурсе участникам, которых вы выбрали от каждой команды, необходимо как можно больше лопнуть
ногами воздушных шариков.
Ведущая: Ну, что же ребята, вот и подошло время последнего конкурса. Каждый участник должен
назвать, как можно больше качеств, которыми должен обладать не только богатырь, но и каждый
настоящий мужчина.
Ведущая: Каждый мужчина должен знать,
Что надо быть сильным и храбрым,
Чтобы уметь за себя постоять.
Вы, ребята, не плошайте,
Своих близких защищайте.
Чтобы знали все друзья,
Как вы ими дорожите,
И в обиду не дадите.
Этот праздник лишь для Вас
.Для наших смелых, храбрых, умных,
Самых мудрых! Для Вас наши, мальчики!
С праздником!
Сценарий "День Святого Валентина"
Ведущий: Дорогие друзья! Как вы думаете, бывают ли на свете обыкновенные чудеса? Ведь если чудо - значит, необыкновенное. Если обыкновенное
- следовательно, вовсе и не чудо. Но речь у нас пойдёт о любви. Юноши и девушки влюбляются друг в друга, и это обыкновенно. Ссорятся, что
тоже не редкость. О любви можно говорить и рассказывать сказки, петь песни.
Любовь ущё не всё: не хлеб и не вода,
Не крыша в ливень, и не нагим одежда,
Не ствол, плывущий к тонущим, когда
Уже иссякли силы и надежда.
Не заменяет воздуха любовь,
Когда дыханья в лёгких не хватаеет.
Не сращивает кость, не очищает кровь,
Но без любви порою умирают...
И если сила чувств юноши и девушки достигает высокого накала, то начинаются чудеса, что и удивительно и необыкновенно! Наука даёт
следующее объяснение любви: это глубокое чувство, устремлённость на другую личность. В древнейшей мифологии и поэзии - космическая сила,
подобная силе тяготения, всегда имеет благотворное влияние на любимого. Каждый человек переживает в жизни хотя бы раз это прекрасное чувство.
ВОПРОСЫ ЗРИТЕЛЯМ.
Скажите, кем вас в жизни сделала любовь? Ответ должен быть на букву "А".
Как живут в любви? Ответ должен быть на букву "Р".
Что создала любовь? Ответ должен быть на букву "Д".
Как льстят в любви? Ответ должен быть на букву "О".
Что дарит любовь? Ответ должен быть на букву "В".
Ведущий: Ну а теперь можно и за работу взяться. Существует древняя легенда о том, что яблоко стало причиной любви первых мужчины и женщины.
Господь, страшно разгневанный, разорвал яблоко на мелкие куски и разбросал по земле. А теперь влюблённые ходят и ищут те кусочки, которые
больше всего подходят друг другу.
Приглашаются на сцену несколько пар, каждая из которых за 1 минуту должна собрать своё яблоко. Затем этим же парам вручается по листику с
контуром сердца посередине. Надо составить рисунок, включив в него сердце, и придумать смешную подпись к нему.
"Почтальон" собирает "валентинки" и разносит их адресатам, а те должны угадать, от кого получили открытку. На сцене появляется дерево сердец.
Каждая пара по очереди срывает с него открытку-сердце, в которой значится: Алёнушка-Иванушка, Малыш и Карлсон, Винни-Пух и Пяточок и т. д.
Пара изображает этих героев, зал должен догадаться, о ком идёт речь.
ВОПРОСЫ К ПАРАМ НА СЦЕНЕ.
Назовите 2 мужских и 2 женских имени, которые переводятся с древних языков как название цветов. Первая пара называе мужские имена, вторая
- женские.
Роза (лат.) - роза
Виола (лат.) - виола
Ия (греч.) - фиалка
Флор (лат.) - цветок
Лавр (лат.) - лавровое дерево
Степан (греч.) - венок.
Ведущий: Припомните первый бал Золушки. Там, на балу, она впервые встретилась с принцем и они полюбили друг друга. Но на этом же балу был
ещё один мало приметный случай.Когда король весело танцевал с Золушкой мазурку, у него вдруг оторвалась пуговица. Пустяк для простого
человека, но не для короля. Быть бы скандалу, если бы не умелые руки Золушки. Мы уверены, что окажись на месте Золушки любая из наших
девушек, она поступила бы так же. Думаю, что среди участниц конкурса нет белоручек, и они это нам сейчас докажут. Среди множества
разнообразных пуговиц в коробке вы должны выбрать ту, котора по вашему мнению пригодна для королевского камзола и быстро её пришить к
ткани. Даётся 3 минуты.
Ассистенты представляют работы на суд зала. Звучит фонограмма "Хабанеры" из оперы Бизе "Кармен"
ВОПРОСЫ ЗРИТЕЛЯМ.
Как называется это произведение? Кто его автор? ("Кармен", Бизе).
Кто написал новеллу "Кармен"? (П.Мериме).
Кто впервые исполнил главную партию в балете "Кармен сюита"? (М. Плисецкая).
Кто написал музыку к балету? (Родион Щедрин).
Парам на сцене предлагаются отрывки из произведений русской и зарубежной классики.По описанию героев, а также по диалогу между
влюблёнными нужно угадать время написания романа, автора, название.
В. Шекспир "Ромео и Джульетта"
И.С.Тургенев "Накануне"
Л.Н.Толстой "Война и мир"
Стендаль "Красное и чёрное"
В.П.Астафьев "Звездопад"
В.В.Вишневский "Оптимистическая трагедия"
ЗАГАДКА-ШУТКА ЗАЛУ
Какое небесное тело имеет два названия: одно мужского рода, другое - женского? (Луна-месяц).
Ведущий: У современной женщины тысяча и одна обязанность. Ей нужно быть и хранительницей семейного очага и украшением всей жизни,
постоянно держать в своих нежных, женственных руках бразды правления, чтобы мужчина в минуту слабости не споткнулся и не свернул с
истинного пути. В праздник св. Валентина не скупитесь на сердечные слова для своих любимых. Вот как выразил свои чувства в стихах один
юноша:
Любимой девушке,
Которой лучше нет,
В день Валентина
Пожелать готов:
Здоровья, счастья,
Множества побед,
Тепла друзей,
Да просто нежных слов!
ПРОВОДИТСЯ БЛИЦ-ИНТЕРВЬЮ С ЮНОШАМИ.
1. Что означает имя Валентин? (лат. - сильный, здоровый).
2. "Можно много раз влюбится, но любить один лишь раз..." Это из оперетты Кальмана "Сильва". А вы что думаете?
3. "Я помню чудное мгновенье". У вас было такое мгновенье? Какой должна быть девушка, чтобы вызвать такие чувства?
4. "Любовь нечаянно нагрянет...". Или вы считаете, что к такому событию вже надо готовиться?
5. Один из музыкальных героев утверждает, что "сердце красавицы склонно к измене". Вы к этому присоединяетесь или у вас есть своя точка
зрения?
6. "Любовь никогда не бывает без грусти...". Как вы относитесь к этому высказыванию?
ИГРЫ НА СЦЕНЕ "Лабиринт"
Пары на сцене располагаются в разных её концах. Перед ними выстроен лабиринт из стульев, лестниц, кадок с цветами, различных предметов.
Каждая девушка завязывает глаза юноше и проводит его через лабиринт. Побеждает пара, которая первой его преодолеет, не сдвинув с места
предметы.
"Валентин и Валентина"
Вопрос обеим парам на сцене. Назовите известных людей по имени Валентин и Валентина. Побеждает тот, кто последним назовёт фамилию.
"Найди пару"
На сцену приглашаются 4-5 пар. Каждому вручают карточку, на которой написано по одному имени известных литературных и музыкальных героев.
Надо как можно быстрее найти свою пару, и назвать имена составленного дуэта.
Мастер - Маргарита, Евгений - Татьяна, Тристан - Изольда, Кавалер де Гриэ - Манон Леско, Айвенго - леди Ровента, Морис Джеральд - Луиза
Пойндекстер, Дон-Кихот - Дульсинея, Кай - Герда ,Антоний - Клеопатра, Руслан - Людмила, Печорин - Бела, Чацкий - Софья.
Ведущий: Друзья, наш вечер подошёл к концу. Валентинов день - один из тех праздников, без которых жизнь была бы беднее. Так пусть же в наши
сердца, в наши семьи этот праздник принесёт искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь к родным, близким, друзьям.Будьте счастливы!
Сценарій "Подорож козацькими стежками"
Сьогодні ми з вами помандруємо козацькими стежками. Славна і багата історія нашого народу. Героїчну
сторінку нашого народу. Героїчну сторінку в неї вписали славні запорожці,степові рицарі, оборонці української землі.
Тож згадаймо про козаків, які колись безкрайніми степами вітром літали, шаблями ворогів змітали, на чайках по
Дніпру гуляли, Крим руйнували. В Стамбул завертали.
Пройшло все: одна слава зосталась і слава та не вмре, не поляже, про лицарство козацьке вам сьогодні
розкаже. Розкаже вона і про Байду, П. Сагайдачного, гетьмана Богдана, грізного отамана І.Сірка.
Учень.
Забули ясні зорі
Козацький хоровод.
Бої на Чорнім морі,
Гармати Жовтих Вод.
Забули вже портами
В Парижі та Москві,
Як шану віддавали
Козацькій коругві.
Забула вже Європа
Ту силу молоду,
Що біля Конотопа
Розбила вщент орду.
А ми заспіваймо,
Забути не даймо,
А ми пам`ятаймо
І всім нагадаймо
Героїв у нашім роду.
Забули тугодуми,
Як воля січова
Творила віщі думи
Збирала в кров слова.
А ми заспіваймо,
Забути не даймо,
А ми пам`ятаймо
І всім нагадаймо,
Що слава козацька жива!
Козак: Гей, починалось все з дикого поля!
Вільному - воля! Полеглим тополя!
Мертві ганьби не ймуть.
Та не раз усміхалась козакам доля!
Учениця: За Дніпровмими порогами, за південними дорогами,
За степами, за широкими, наші прадіди жили.
Мали Січ козацьке сильную, цінували волю вільную.
Україну свою рідну як зіницю берегли.
Козак: Було колись в Україні - ревіли гармати,
Було колись запорожці - вміли панувати!
Козачка: Панували, добували і славу, і волю.
Минулося... осталися могили на полі
Козак: Було колись добре жити, на тій Україні!
А згадаймо! Може, серце хоч трохи спочине.
Ведучий 1: В історії нашого народу є багато героїчних сторінок, та найцікавіша - це історія запорізького козацтва.
Тож сьогодні ми з вами згадаймо, як зародилась Січ, як козаки боронили рідну землю, про славних гетьманів.
Ведучий 2: Причинами виникнення козацтва були. Польське панування, що змушувало селян втікати в степи від
кріпацької неволі, та ще більним лихом були набіги турків і татар на українській землі. В боротьбі проти турецької
навали та свавілля польської шляхти український народ створив власне військо - козацтво.
Втікачі селились за Дніпровими порогами і на острові Хортиці заклали першу Січ - фортецю. Козаки казали: Січ - мати,
а Великий Луг -батько.
То хто ж вони - козаки? Це вільні люди. І постає в уяві образ сильних, мужніх і сміливих героїв, захисників рідної землі,
православної віри. І через століття відчувається шелест козацьких знамен, брязкіт козацької зброї, стогін української
землі від копит ординців, плач невільників і бій, як блискавка, як межа між життям і смертю.
Ведучий 1: Перша Січ закладена на острові Хортиця близько 1554 р. ЇЇ засновником став легендарний Байда -
Вишневецький. Він перший вирішив покласти край турецьким нападам на Україну, зібравши під своїм керівництвом
чимале військо, Байда організував сміливі походи в Крим, громив турецькі фортеці на Чорному морі. Через зраду
попав у полон до турецького султана, загинув мученицькою смертю.
Вірш: Ой, я Байда, Байда Вишневецький,
Що колись мене повісив цар турецький.
Що у Царгороді та й мене схопили,
Тай за ребро гаком, гаком зачепили.
У раю сидів я, дуже я занидів
Бо вже України років сто не видів.
- Одпусти - на землю, - говорю Петрові. -
Там же мої діти, чи живі-здорові?
Там же мої діти в третьому коліні.
Що вони там роблять тепер на Вкраїні?
Ведучий 2: Попід гору доріженька веде,
Доріженькою отаманчик іде
Отаманчик попереду іде,
Козаченків за собою веде.
Марширують України сини
І співають всі весело вони:
Отамане, отаманчику наш!
Веди, батьку, ти на ворога нас!
Козаченьки марширують, ідуть,
Нехай буде щасливим їм путь.
На сцену виходять козаки.
Та в нас поповнення!
Чиї ж ви будете?
Ми - сини славного українського народу.
Ну що ж, будемо знайомі.
Це я - козак Богдан
У мене шапка і жупан,
У мене самопал-рушниця
І шабля рідная сестриця.
А я - Іван Пізній
Бо пізно родився,
Та з ворогом в Січі
Не раз уже бився.
У мене, Івана спис калений,
Знають ляхи польські
Й турок нехрещений.
Я -Данило
Я - Степан
В нас на двох один жупан
І одна гармата, -
Буде ворог України
Від нас лихо мати.
Болять в мене старі рани,
Та болять ще й досі,
А як ляха десь зачую
То аж крутить в носі.
Та так крутить! Та так крутить!
Що не можу спати.
Мушу тому пану-ляху голову відняти,
А як скінчу ту роботу,
то повеселюся,
Бо я з роду сам Підкова -
Гаврилом звуся.
Я на чайці у поході
Не в одній бував пригоді
В Цареграді і в Стамбулі:
Турки труть ще й досі гулі,
Бо в бою бував не раз
України син - Тарас.
А я козак - Голота
Не боюся ні вогню, ні меча,
Ні третього болота.
Випиваю не раз горілки кварту,
І цілу ніч можу нести варту.
Там, де козак Голота стоїть,
Навіть муха не пролетить
А я - козак Ромко
Б`ю з пістоля громко
І точно вціляю -
Тверду руку маю.
Під моєю булавою
Наклав турок головою,
Наклав турок, наклав лях,
Не один панисько,
Бо не знає в бою страху
Козачок Онисько.
Ведучий 1: Слава козаків була в їх ватажках. Крізь бурхливі століття пронесла до нас пам`ять славетні імена.
Петро Сагайдачний належав до найосвіченіших людей свого часу. Здійснив багато морських походів. Піклувався про
розвиток, науки, культури.Здобув блискучу перемогу над турками під Хотином, відбивши бажання турків стати
завойовниками Європи. Помер П. Сагайдачний від рани одержаної у битві під Хотином.
Ведучий 2: Довго терпів наш народ неволю і гніт Польщі. Б.Хмельницький очолив Національно-визвольну війну, саме
йому судилося зіграти епохальну роль у нашій історії відродити українську державу - Гетьманщину.
Входить учень перевдягнений в Б. Хмельницького.
Б.Хмельницький - А що, козаки, дасте слово сказати?
Козаки - Говори, батьку!
Б.Хмельницький - Здоровенькі були, шановна громада!
Бачу, зустрічаєте мене радо.
Вирішив я завітати, щоб минувшину згадати.
Ведучий 1: Відгомоніли бурі і грози, пройшли століття і літа,
А жаль стискає серце й досі, як Берестечко пригада.
О, як летіла світом слава! Трощив панів народний гнів!
Були вже Корсунт і Пилява, Блискучий Зборів, Київ, Львів.
Богдане, Богдане ти живеш у згадках,
Ми вклоняємось тобі від усіх нащадків
Богдане, Богдане! Батьку наш гетьмане!
Твоя слава на Вкраїні повік не зів`яне!
Козак 1: Серед визначних вождів найяскравішою постаттю був Іван Сірко. 22 рази козаки обирали його кошовим
отаманом. За своє військове життя І.Сірко брав участь у 55 походах і завжди, виходив переможцем. Сірка прозвали
турки "Урус-шайтаном", тобто українським чортом. Пізніше Сірко очолив повстання проти царських воєвод. За це
кошовий попав у царську немилість і був засланий у Сибір.
Козак 2: Цар не любив Сірка і побоювався його. Але коли 300 тисяч турків перешли Дунай і хмарою посунули на
Україну, в цей час цар згадав про Сірка. Запорожці зажадали від царського уряду повернення на Січ грози бурсуманів.
Цар був змушений поступитись. Сірко з військом запорожців, завдавши ворогам велечезних втрат, визволив з неволі
багатьох братів.
Козак 1: О, до нас прибув посланець Султана Мухамеда 4. Входить посланець, читає:
Посланець: "Султан Мухамед 4 Запорозьким козакам..."
Я, Султан Мухамед, брат сонця і місяця,
Онук і намісник Божий, державець царств
Македонського, Вавілонського, Єрусалімського,
Великого і Малого Єгипту, Цар над царями,
Лицар ніким не поборений вояка, не вступний
Оборонець гробу Ісуса Христа, пестун Самого Бога,
Надія і утіха мусульман, острах і великий
Оборонець християн, наказую вам, запорозькі козаки!
З доброї волі піддатися мені без суперечки
І мене вашими наскоками не турбувати більше.
Султан турецький Мухамед 4.
Козаки сміються.
Отаман: Відписуй!
Писар: "Запорозькі козаки турецькому султанові:
Отаман: Ти - шайтан Турецький, проклятого чорта брат і товариш, і самого Люципера секретар, який ти в чорта лицар?
Не будеш ти годен синів християнських під собою мати. Твого війська не боїмось,землею і водою битимемось з тобою.
Запорожець 1: Вавілонський ти кухар, Македонський колесник.
Запорожець 2: Єрусалимський броварник, Олександрійський козолуп.
Запорожець 3: Великого і Малого Єгипту свинар.
Запорожець 4: Татарський сагайдак, Каменецький кат.
Запорожець 1: Самого Гаспида онук, усьго світу і півсвіту блазень, а нашого Бога дурень.
Писар: Числа не знаємо, бо календаря не маємо.
Місяць у небі, а рік у книзі, а день так, як у нас,
так і у вас - поцілуй за це ось куди нас.
Кошовий отаман І.Сірко з низовим військом Запорізьким.
Ведучий 1: А зараз запрошуємо вас розгадати вікторину.
1. Що означає слово "Січ"?
2. На якому острові знаходилась Запорізька Січ?
3. Що Вам відомо про Байду?
4. Скільки було порогів на Дніпрі?
5. Чим прославився гетьман Б. Хмельницький?
6. Який гетьман прославився у битві під Хотином?
7. Що означає слово "клейноди"?
8. Що означає "булава". Який вона мала вигляд?
9. Хто перший вручив Запорозькому війську клейноди?
10.Як прозвали турки кошового отамана І.Сірка?
11.Назвіть козацьке прислів`я про Січ та Великий Луг.
12.Які битви виграли козаки під час Визвольної війни?
Ведучий 2: Наша подорож завершилась. Ось вона - Січ - гніздо нашої вольниці, нашої історії, слави, пам`яті. Наша
пам`ять про славне минуле має підкріплюватись добрими справами, успішним навчанням. Ми маємо бути достойними
тих славних лицарів, запорозьких козаків, оборонців рідної землі.
